湖南商学院法学院学院概况

学院简介

一、基本条件与办院思路
　　法学院创建于2000年，现有教职工34人，其中专任教师31人。
（一）专业设置
　　我院设有一个一级学科的法学专业。本专业于2000年9月开始面向全国28个省、市招收本科学生。至今已招生7届、毕业了4届，现有在校学生680余人。
（二）教学条件
　　2001年以来，学校先后投资30余万元，新建了140平方米的模拟法庭，配备了先进的模拟法庭教学设备，较好地满足了人才培养的需要。院里有专门的图书资料室，总面积达80平方米。目前，拥有专业图书1500本，并长期订阅专业期刊20多种。此外，学校图书馆还设置了专门的政法馆，有法学专业图书近10万册，满足了我系法学专业教学科研的需要。
（三）办院思路
　　认真落实学院办学方针和指导思想，坚持以评促建，坚持“三个符合度”，加强服务教师和学生两个主体工作，走出了一条追求质量、富有特色的办学道路。
　　我院先后组织40余人次赴中国人民大学、天津商学院、杭州商学院、广东商学院、湖南大学、湖南师范大学、中南林学院、南华大学等有法学专业的高校考察，学习其他高校办学经验。
　　三年以来，我院多次组织专题研讨会议，讨论学院办学定位，探索如何才能走出一条富有商院特色的法学专业建设之路。
　1、确定科学合理的办院思路
我院在总结“十五”计划的基础上，制定了切实可行的“十一五”计划，有了新的思路和层次定位。把我院建设成为居全省省属高校法学教育的前列，在全国商科高校法学教育领域有一定影响、规模适中、质量领先、特色突出、生源充足的中等规模法学院。
　2、围绕社会需求输送法学人才
　　立足湖南　面向市场　面向企业　面向基层
二、师资队伍优势突出
　　我院建院时，法学专任教师11人。现有在编专任教师31人。其中教授5人、副教授7人、讲师15人，高级职称教师比例近50%。有博士（含在读）14人，硕士16人，占教师比例90%。
（一）职称结构合理化
　　从职称结构看，目前，法学系31名专任教师中，有教授5人，副教授7人，副高以上比例近50％；讲师15人,讲师比例为50％，助教人数控制在适当比例。总体结构合理，发展趋势良好。
（二）学历结构高层化
　　从学历结构看，31名专任教师中，30人具有硕士以上学位，其中在读博士11人，比例为96.7％。
（三）年龄结构年轻化
　　从年龄结构看，我系师资队伍呈明显的年轻化趋势。在所有31名专任教师中，39岁以下的教师25人，占整个师资队伍的83.8%。
（四）学缘结构多元化
　　从学缘结构看，我院所有专任教师，100％为外校毕业生，分别来自中国人民大学、中国政法大学、西南政法大学、中南政法大学、浙江大学、兰州大学、厦门大学、对外经贸大学、武汉大学、湖南师范大学、湖南大学、湘潭大学等国内20余所高校，地域分布广泛，呈现出鲜明的多元化特点。
三、专业建设与课程改革卓有成效
　1、法学专业2001年被学院确定为院级重点建设专业，2005年被评为院级优秀重点专业。
　2、经济法和法律基础课程先后被学院评为院级优秀重点课程。
　3、大力提倡教学方法与教学手段创新
　　课堂教学中，要求教师灵活运用启发式、讨论式、案例式、诊所式等教学手段。杨峥嵘教授、方拯副教授2004年获得学校“案例教学法研究”教研教改课题的立项。其研究成果被专业教师广泛地运用到课堂教学中，效果很好。
　4、教研、科研成果服务教学中心工作
　　我院重视学术梯队建设，整合现有资源，形成了以民商法方向为核心的学术团队。在注重教学的同时，教师积极开展教研和科研活动，取得了较好的成果。三年来，获得司法部专项课题2项，省厅级、校级课题20余项；厅级教改课题2项，院级教改课题10余项；在国内各种学术刊物上发表科研教研论文200多篇，其中核心刊物40多篇。这些教研、科研成果广泛地应用于教学工作中。

　　近三年来，我院教师取得了较为丰富的科研成果。共获得省部级科研奖励4项，其他科研成果奖励近40项。获得院级教学成果奖3项。